2011年3月11日 星期五

Mia &Sean媽媽說故事



Mia & Sean 媽媽的分享

首先非常感謝Alice老師邀請我到學校為小朋友說故事,讓我有機會與小朋友們分享我最喜歡的童書之一 ———短耳兔。短耳兔描述一隻不完美的小兔子冬冬的心路歷程,從認知自己的不完美、到抗拒、到試圖改變、到逃避、逃避後再次試著改變,直到發現自己念茲在茲的不完美竟然為自己帶來了意外商機。情感轉折的部分描述生動,每每讀來都令我熱淚盈眶。
一開始要和小朋友們分享這故事時我心中是有些忐忑的,擔心小朋友年紀太小無法理解書中想要傳達的理念,起初一如我所預料孩子們譏笑著冬冬的短耳朵,但隨後令人驚訝的是孩子們慢慢收斂起他們的態度,不再有人大聲嘲笑,轉而露出憐憫與悲傷交織出的複雜表情,從他們的表情我知道這些孩子們感受到了冬冬的心情,心中多了很多欣慰。我想,孩子雖然年紀小,但是同理心不輸大人。
故事讀畢,我告訴孩子們不論任何情況下一定要喜歡自己欣賞自己,天下沒有一個人是完美的,為有肯定自己才能讓自己免於自暴自棄以及免於盲目追隨流行。這個道理很簡單卻很深,從孩子的反映我知道他們並不是很了解,以他們的年紀確實不易了解,我只想在他們心中種下一顆小小的種子,希望有一天當他們需要時,這顆種子能夠長成一大顆樹守護著他們一生。
Mia and Sean’s mom


感謝Mia &Sean媽媽到學校為我們說故事

今天捷森的孩子們超級專心的在聽故事,我們非常感謝Mia & Sean的媽媽,特別在兎年裡用心安排了一則與兎子相關的精采故事。當每位小朋友知道媽媽今天要來說故事時,在下午的時間裡,無不一直問老師”什麼時候Mia媽媽要來學校說故事?”親愛的Mia & Sean媽媽~孩子們不只喜歡您有趣的故事,還有您為他們用心付出說出來的一字一句。 您為他們所種下的種子,將來一定會成為大樹並好好守護著每一個孩子的。我們都相信,一粒種子落在地裡,它不是死了,而是會結出許多子粒來的。捷森的孩子們喜歡聽故事,更喜歡愛心媽媽為他們說故事……

2011年3月2日 星期三

流感病毒與諾羅病毒的防範之道


有感於近日流感肆虐,為加強家長對流感的認識與預防,Jackson Kids特地禮聘振興醫院小兒科主治醫生簡文彥醫師,來為家長們演講流感病毒與諾羅病毒的防範之道。

會中,家長們踴躍提問,簡醫師知無不言、言無不盡,詳盡的解說讓與會的嘉賓受益良多。

什麼是流感(flu)?
流感(flu) = 流行性感冒(influenza) ≠ 一般感冒 (common cold)
§ 是一種高傳染性的病毒疾病,病原體是流感病毒(influenza virus)
§ 可發生在兒童及任何年齡的的成人
§ 大部分發生在冬季很容易經由呼吸道分泌物人傳人

感染流感之症狀

流感症狀包括發燒、咳嗽、喉嚨痛、全身酸痛、頭痛、寒顫與疲勞。有些病例出現腹瀉、嘔吐症狀。

流感可能的併發症

§ 感染初期就會造成其他病菌大量孳生。例如:肺炎鏈球菌、金黃色葡萄球菌,和嗜血桿菌。
§ 併發症是流感造成死亡的主要原因。
§ 常見的併發症
§ 肺部併發症
§ 神經系統併發症
§ 心肌炎或心包膜炎侵襲性細菌感染

流感的危險徵狀為何?
大部分感染流感者,症狀多為輕微,且一週內會痊癒,即使不需特殊特殊治療亦可康復,故大多數人可以在家裡休養。惟仍有極少數人感染後病情迅速轉為重症

危險徵兆如下:
§ 呼吸急促、呼吸困難、發紺(缺氧)
§ 血痰、胸痛
§ 意識改變
§ 低血壓

§ 兒童危險徵兆包含
§ 呼吸急促或困難
§ 缺乏意識
§ 不容易喚醒
§ 活動力低下

流感的傳染途徑

流感的傳染途徑,主要是透過飛沫傳染與接觸傳染,一般成人在症狀出現前1天到發病後7天均有傳染性,但對於病程較長之病患,亦不能排除其發病期間繼續散播病毒。另兒童病例的可傳染期通常較成人病例為長。

什麼可以殺死流感病毒?

§ 加熱75-100°C
§ 一些化學殺菌劑(氯、雙氧水、洗潔劑、含碘殺菌劑、 酒精)
§ 使用酒精性洗手液或凝膠時,應該搓揉至乾為止。

關於流感疫苗

§ 接種疫苗後10到15天後出現免疫力,一年內有效,應及早注射預防(每年十月到十一月中旬最有效)
§ 流感疫苗的免疫力持續約6至12個月。

那些人應接種流感疫苗?何時接種?

 ◎建議首批接種流感疫苗的人
 a) 孕婦
 b) 與6個月大以下的嬰兒共同生活或負責照顧此嬰兒的人
 c) 醫護工作人員和緊急醫療工作人員
 d) 6個月到24歲的人
 e) 25歲到64歲,且患有慢性疾病或免疫力差的人
 f) 接種時間
 g) 應在疫苗上市後,儘快接種。
 h) 9歲以下兒童應接種二劑,間隔時間為一個月。9歲以上兒童和成人只需接種一劑疫苗。

流感疫苗接種禁忌

 a) 已知對「蛋」之蛋白質或疫苗其他成份過敏者,不予接種。
 b) 年齡6個月以下者,不予接種。
 c) 過去注射流感疫苗曾經發生嚴重不良反應者,不予接種。
 d) 發燒或急性疾病患者,宜予延後接種。
 e) 醫師可能會建議中度或重度疾病患者等痊癒後再接種疫苗。

接種後注意事項

為即時處理接種後發生率極低的可能嚴重過敏反應,接種後應於接種單位或附近稍作休息,並觀察至少30分鐘以上,待無不適後再離開。接種後如有持續發燒、嚴重過敏反應如呼吸困難、氣喘、昏眩、心跳加速等不適症狀,應儘速就醫。

流感疫苗可否和其他疫苗同時接種?

流感疫苗是不活化疫苗,可以和其他疫苗同時接種於不同部位或間隔任何時間接種,包含季節性流感疫苗。

諾羅病毒

腹瀉就診率不斷攀升,諾羅病毒群聚感染疫情頻傳,疾病管制局呼籲民眾勤洗手注意個人衛生。
疾病管制局公關室   日期: 2010/12/28

疾病管制局根據急診監測資料顯示,腹瀉就診比率已連續五週呈上升趨勢,上週急診就診率5.61%,明顯高於去年同期4.64%,即將突破流行閥值5.64%。全國各區都呈現明顯上升趨勢,其中台北區及高屏區已超過全國就診平均值;門診就診率亦呈上升趨勢,疫情較往年提早,整體疫情即將進入流行期。

諾羅病毒發威 急診爆滿

春節期間各大醫院急診爆滿,求診病人幾為平日的2倍,其中不乏全家大小一起急診,症狀都是上吐下瀉、噁心、腹絞痛,也可能合併發燒,倦怠、頭痛及肌肉痠痛。

諾羅病毒(Norovirus)

諾羅病毒通常是引起自限性、輕中度的的腸胃道感染症。對人類易感受性高、感染劑量低(<100 viral particles)。可以在室溫下受污染的水、食物或環境中存活一至數天。容易造成大規模的集體感染事件。

a) 主要症狀包括:噁心、嘔吐、腹瀉及腹痛。
b) 全身性的症狀如頭痛、肌肉酸痛、倦怠、頸部僵硬、畏光等現象也有可能發生。
c) 約有一半的病人會有發燒。

被感染者雖然會感到不適,但除了嬰幼兒、老人和免疫功能不足者,只要能適當的補充流失的水分,給予支持性治療症狀都能在數天內改善。

傳染途徑

以糞-口途徑為主。
可以是人與人的直接接觸傳染,或食用了被病人糞便所污染的飲水或食物而感染。嘔吐物或排泄物污染的物件或環境也會造成該病毒之傳播。嘔吐所產生的飛沫若不幸吸入也可能因吞入鼻咽分泌物而致感染。

潛伏期(Incubation periods)
潛伏期可從18~ 72小時不等,但通常是24~48小時。症狀持續期間約24~48小時,除了嬰幼兒、老人和免疫功能不足者,大多數人症狀持續通常不超過60~72小時。

可傳染期(Period of communicability)
一般而言,症狀出現72小時之後就不易於糞便中利用電子顯微鏡偵測到此病毒。

對於如廚工等食物調理者,儘管要求症狀解除48小時後可上班,但更重要的是仍必須時時刻刻保持良好的個人衛生習慣,以免有人再次受到感染。

預防措施
a) 勤洗手,特別是在如廁後、進食或者準備食物之前。
b) 徹底清洗水果和蔬菜。
c) 徹底地煮熟食物。
d) 不需烹煮的食物應該儘快吃完。
e) 食物需要封上保鮮膜以預防污染,吃剩的食物應該放在溫度適中的冰箱中儲存。
f) 被污染的食物或者懷疑被污染的食物必須被丟棄。
g) 為了預防把疾病傳染給其他人,尤其是餐飲業者(廚工),應於症狀解除至少48小時後才可上班。

結論
由於諾羅病毒具有高度的傳染性,能夠長時間存活於被感染者的糞便或者嘔吐物中,也可以透過食用、直接或間接接觸受病毒污染的物品的表層而受到感染,卻對加熱和化學消毒劑相當敏感的特性,防範起來並不困難。只要嚴格的遵守個人和食品衛生習慣:勤洗手,特別是在接觸病患前後、如廁後、進食或者準備食物之前。早期的監測腹瀉、嘔吐等疑似腸胃道感染的症狀,早期監視並作適當的區隔,避免交互感染。

2011年2月26日 星期六

好書分享 -- 認識自己的身體


書名: 認識自己的身體
作者: 曼蘭妮、克利斯‧萊恩
譯者: 李愛卿
出版社: 上誼文化實業股份有限公司

過了一個農曆年,才幾天不見,感覺孩子們長大、長壯了呢!

本月的主題是我長大了。老師們透過繪圖本跟孩子們解說身體的構造及其功能。藉由故事的引導幫助孩子實際瞭解不同的身體部位是如何運作的。


圖畫書大綱

圖畫書介紹了臉部五官的功能、皮膚和毛髮的功用、肌肉與骨頭如何一起合作讓我們能跑、能跳….、血液和心臟間緊密的關連性、為什麼會臉紅? 為什麼會打呵欠? 食物如何在我們的體內旅行? 我們的頭腦長得像花椰菜!? …… 還有更多吸引孩子們思考的小常識唷!

喜歡書中活潑、有趣的圖片及手繪的體內構造圖,是一本非常適合親子共同探索人體奧妙的知識性圖畫書。

2011年2月18日 星期五

元宵節系列活動





元宵節系列活動 – 你猜、我猜、大家一起猜

農曆年前,老師們提前精心安排了年後的一系列元宵節活動讓孩子們有個驚喜的元宵佳節! 元宵節的夜晚,吃完了湯圓提著燈籠賞花燈,最最期待的就是猜燈謎囉!鬧元宵活動這天,老師也預先準備了有趣的燈謎讓孩子們試試身手。 謎語: “五個兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。(猜人體器官) ”孩子們比出小手踴躍回答:手。孩子們一下子就猜出來了,很不錯唷! 孩子們有了信心後,即要求老師再出一題。好!下一題請仔細聽囉! 謎語: 上邊毛,下邊毛,到了晚上毛對毛。(猜人體五官) 只見孩子們很努力的思考著,出題老師放水似的猛眨眼睛,示意寶貝們,答案就在我臉上呀! 寶貝們恍然大悟的答道: 眼睛; 孩子們開懷的搶答,歡樂聲不覺於耳!!

元宵節系列活動 – 親手做湯圓

孩子們睜大眼睛盯著餐桌上滿滿的製作湯圓的材料,寶貝們一副躍躍欲試的模樣,煞是天真!老師引導寶貝們將糯米粉加水、攪拌,和成糯米糰。再將糯米糰搓成長條形,然後撥成一顆顆,放在手掌心裡,慢慢的揉成圓形,越圓越棒唷!孩子們有模有樣的搓揉著,還會相互觀摩、鑑賞,看到別的同學揉得圓圓的更會大大的誇獎一番呢! 湯圓有圓圓滿滿、福氣滿滿的涵意。祝福小寶貝們個個聰明、活潑、健康、身心靈皆美好。也祝福各位家長順心、如意,美美滿滿。

元宵節系列活動 – 我的小燈籠

元宵節前夕,大大小小的孩子們開心的圍坐一起,專注的聽著老師娓娓道來… 傳說在很久很久以前,有一隻神鳥因為迷路而降落人間,卻意外被不知情的獵人給射死了! 天帝知道後十分的生氣,就下令天兵們在正月十五到人間放火,把人類通通燒死。不過,天帝有一位善良的女兒,不忍心看到百姓們無辜的受難,於是,就冒著生命危險,把這個消息告訴了人們,眾人聽了驚嚇得不知如何是好! 很久以後,才有個長者想出了一個好方法,他說;「在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家前掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火…,這樣一來,天帝就會以為我們全被燒死了。」大家聽了都十分的贊同,便分頭去準備。 到了正月十五晚上,天兵們探頭往下仔細瞧,發覺人間一片紅光,真以為是大火燃燒的火燄,立即稟告天帝,可以不需派兵下凡放火了!人們就這樣保住了珍貴的生命及財產。為了紀念這次的成功事蹟,其後每到正月十五,家家戶戶都承襲此一傳統,懸掛紅燈籠、點爆竹、放煙火來慶祝這個重要的日子。 今天,Jackson Kids的孩子們化身善良的小天使,提著親手製作的可愛小燈籠,在捷森大樓裡體驗的提花燈的樂趣,歡樂的童顏,溫暖了參與活動的工作人員的心。

多采多姿的元宵活動在孩子們意猶未盡的讚嘆聲中,圓滿落幕。

2011年2月17日 星期四

癢癢怎麼辦?是過敏嗎?
過敏是指人體與外界某些物質接觸後,引發體內免疫系統高度活化而造成的發炎症狀,而這些會引起過敏的物質我們則稱之為過敏原。
到底有那些情形須懷疑有過敏性疾病呢?
(1)經常流鼻水、打噴嚏不止、鼻塞、咳嗽及喉嚨有痰。
(2)經常眼睛癢、鼻子、耳朵、喉嚨及皮膚癢。
(3)過敏症狀常發生於特定季節,或有明顯的過敏原激發(如貓、塵螨..)。
(4)有明顯過敏疾病家族史。
(5)小時候有異位性皮膚炎的病史。
(6)有皮膚癢疹,冬天或夏天流汗時感到特別癢。
過敏的種類
(1)發生於支氣管稱為氣喘病。
(2)發生於鼻腔、眼結膜稱為過敏性鼻、結膜炎。
(3)發生於皮膚稱為異位性皮膚炎或蕁麻疹。
(4)發生於胃腸稱為過敏性胃腸炎。
(5)對過敏原或其他外來物質產生的極度過敏反應造成的急性過敏休克。
過敏原包含: 塵螨、灰塵、蟑螂、黴菌、動物毛皮、花粉、空氣污染物、牛奶、蛋白、有殼海鮮(蝦、蟹)、花生、食品添加物、藥物、清潔劑及化妝品等,塵螨是台灣最常見的過敏原,有90%以上的氣喘對塵螨過敏,塵螨在夏末初秋時繁殖最快,也是氣喘病人最容易發作的季節,通常喜好生長於床褥、枕頭、地毯、衣服、有毛的玩具或厚重的窗簾。
傳統檢驗過敏原的方法是皮膚試驗,即俗稱「蓋印章」,將過敏原萃取物直接與皮膚作用,再依照皮膚局部發炎紅腫的情形來判讀,目前比較方便的作法是抽血檢驗血清中過敏原專一之IgE抗體濃度,以此方法一次抽血便可檢測多種過敏原,而且可信度不比皮膚試驗差。
塵螨的防治:把室內溼度降到百分之五十以下,是降低塵螨及其致敏物最重要的方法。另外,移除地毯、厚窗簾布、坐墊及彈簧床,改成較薄的材質百葉窗、皮革沙發及椅墊或以木製家具取代。保持室內通風及清潔並至少一個星期用攝氏五十五度以上的熱水或烘乾機處理寢具十分鐘,再以清水洗滌乾淨;作居家環境清潔時,塵螨過敏的人應在清潔時及清潔後1小時內遠離該處;每個禮拜把填充玩具、枕頭或衣服放入冷凍庫中(零下17至20度約24小時),可以有效的殺死塵螨,之後以清水洗滌,以去除塵螨屍體及致敏物。
當然,經常保持適度的運動及體力,儘量避免過度疲累,減少感冒及服用維他命B群也有幫助。如果是嚴重過敏,減敏治療也是種很好的治療方法喔!

2011年2月14日 星期一

2011年二月小壽星Roy & Sophie



二月份壽星『介』與『瑄』

剛過完農曆年,開學的第一天就是二月份的慶生會。幾天不見,孩子們相見好興奮呢!寶貝們齊聲歡唱“Happy Birthday to you”,願Roy 與 Sophie 天天開心唷!!

『介』 Roy是個溫和、開朗、活潑、可愛、有禮貌、有個性的寶貝。在學校見到人總是笑瞇瞇的,很得人喜歡喲! 活潑的Roy有著一頭捲捲的頭髮,園內的老師、阿姨、小朋友第一次看到他即留下非常深刻的印象!

Roy在學校裡,對每件事物都很好奇,也會親自動手做。雖然年紀小,但學習的潛力無窮。既使做得不是很完美,也從不氣餒,還會努力的把事情做好喔!

捲髮的Roy是老師心目中超級可愛的酷寶貝喔!也是園內大哥哥、大姐姐眼中最有造形的Q弟弟喔!


『瑄』Sophie是個熱心助人、充滿熱情的小女孩。純真的微笑更顯現出她的開朗與樂觀。Sophie對每種課程都具有熱枕也很積極學習。

上舞蹈課時,Sophie 的肢體動作很優美,身體的柔軟度極佳,是位天生的舞者。上靜態的課程,Sophie也很專心的上課,任何新的單元都難不倒她唷!

Sophie! 妳即將進入小學了,希望妳在Jackson Kids有一個難忘的慶生會!!