夏日、戲水樂

 

 

炎炎夏日、高溫酷暑，大地似乎要燃燒了起來!

 

而捷森的庭院裡，有一場「戲水樂」正蓄勢待發!!

夏令營前夕，叔叔、阿姨們已開始為孩子們最愛的游泳課忙碌著……，清洗泳池，架起護欄、注水、讓熱烈的陽光溫暖泳池的水……。待一切就緒後，就等寶貝們睡飽了覺，來個夏日午後的戲水樂。童心未泯的爸比、媽咪們為寶貝準備的玩水器材應有盡有--泳衣、詠帽、蛙鏡、還有打水仗的必備水槍呢!!

        戲水前的安全是非常重要的。老師們帶著孩子們一起做「暖身操」，寶貝們認真的轉轉頭、動動手、扭扭腰、上上下下跳一跳，讓全身的筋骨都盡情伸展後，再一個個抱入泳池裡歡暢的戲水。

      經過熱情的太陽洗禮後的水溫溫的，非常適合孩子們玩水。老師們魚貫的將孩子抱入泳池，水性佳的孩子迫不及待的打起水仗!原先嚷著不敢碰水的孩子，似乎也被悅耳的歡笑聲鼓舞了，在老師耐心的引導下，嘗試著一小步一小步的踏入水中。結果，最怕水的孩子，竟然是最不想起來的那一個! 耶!挑戰成功~~~

每個週三的午後，歡笑聲及拿水槍打水仗的尖叫聲，溢滿捷森的庭院！你也想來一起同樂嗎？ ~~~ 等你喔 ~~~

2010 Halloween定裝照搶先看

　　在孩子殷殷期盼與老師連日努力之下，孩子們夢想中的衣裳一件件呈現在大家的眼前，看到孩子試穿衣服的開心面容，聽到孩子興奮的交談聲...在這一刻，所有參與服裝製作的老師、阿姨，心情是無比的快樂與滿足，我們快樂是因為孩子們快樂，我們滿足是因為完成孩子們的心願！

　　連日濕冷的雨天不會打斷我們為孩子記錄夢想實現的決心，在這關鍵時刻，我們啓動了專為孩子打造的Jackson Kids室內攝影棚，我們堅持信念完成這項甜蜜的任務……，在此，邀請大家與Jackson Kids的孩子們一同分享這美夢成真的一刻！

　　Halloween服裝已全數完成，孩子如童話般可愛的願望也一一實現，這是一個結束，亦是另一個開始………。

直接連結 http://www.youtube.com/watch?v=PE8ykAZp8lo

爸爸最棒

　　 老師在父親節前夕特別安排了『爸爸最棒』這本故事書，書中提到…


爸爸會教我騎腳踏車、
一起堆雪人、
烤好好吃的蛋糕慶祝生日、
幫助我照顧植物、
讓我騎在爸爸的背上兜風、
會在我生病時照顧我、
會一起陪我看夕陽、
會幫玩具小熊縫釦子、
會在我難過時抱著我、
會幫小狗洗澡、
會帶我去公園玩、
會唸睡前故事給我聽、
會親親我跟我說晚安……


　　在老師敍述這些事情時，孩子們不斷開心應和:「我爸爸也會這樣陪我耶!」。其實爸爸和媽媽一樣，都是個萬能的超人，不僅是全家人的避風港、媽媽家事的好幫手，更是孩子們的大玩偶；在孩子的眼中，幾乎沒有什麼事情是爸爸做不到的，爸爸是最最最棒的！


　　在故事分享後，老師帶著捷森的孩子製作父親節卡片，每個孩子都自己動手在卡片上畫上獨一無二的襯衫與領帶，有的孩子分享爸爸喜歡格子襯衫，有的孩子則分享爸爸喜歡粉紅色的襯衫，不管什麼顏色的襯衫，相信這些孩子的爸爸，收到孩子親手製作的卡片，一定會非常感動與驕傲的！

每個孩子都專心設計自己的卡片

捷森的孩子今年送給最棒的爸爸獨一無二的襯衫卡片及領帶

捷森祝辛苦的爸爸：父親節快樂！

說故事，聽故事

在捷森，說故事是每天每位老師必定進行的活動，
有時利用說故事來引導將進行的活動；
有時透過說故事來為已進行的活動畫下完美的句點。



我喜歡為孩子說故事，
因為故事中的寓意傳達比刻板的教條訓話來得有用！
每當家長前一天在家裡和孩子有教養上的衝突時，
常常隔天老師便接到家長需要協助的訊息，
也許是孩子不吃青菜或不刷牙，
或可能是沒禮貌、不分享、沒自信，
友愛、勇氣、誠實、害怕等，
各式各樣的問題都有，
而老師利用說故事，
讓聽故事的孩子潛移默化學會了故事中所要傳達的意義，
這樣的互動是愉悅的，
沒有衝突。

孩子像小樹般需要灌溉，
心靈的灌溉一次是絕對不夠的，
當說故事者能充分滋養聽故事者的心靈時，
也就是孩子的心感到心滿意足時，
親子教養的問題便不再棘手了，
一切的溝通也會順利許多喔！

Fun Summer

玩水趣

每年的捷森夏令營總是很精彩，學校為孩子設計一系列有趣的課程活動，讓孩子在這二個月的暑假不僅學習不中斷，而且還玩的很快樂，很有意義！

在這炎炎夏日，沁涼消暑的最佳活動就是玩水，這也是孩子的最愛！孩子們喜歡水的舒適觸覺，玩水的樂趣滿足了任何年齡，穿上泳衣，拿把水槍與同學玩射擊，或是飄浮在心愛的游泳圈上，這樣的愜意，令人大大的滿足～

他們有多快樂？看笑容就知道

身為老師的我們很幸福，因為我們每天都可以看到孩子燦爛的笑容 ！

歡樂過端午

綠油油的粽葉包裹著熱呼呼的飯香，任誰也無法抵擋這粽子的魅力

老人家常說:過了端午，夏天就真正的到來了...

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為了讓捷森的孩子有實作的經驗，我們讓中大班孩子們親手包包香噴噴的粽子，體驗一下端午佳節最特別的粽葉香，從端午的由來、屈原的愛國情橾、認識粽葉、賽龍舟到下廚包上一顆生平第一個粽子，孩子們玩得開心極了，你一言我一語的在討論著要和家人分享的種種，中國人的習俗流傳了上千年的歷史讓人回味無窮，就算每年都說上一次，孩子們仍可以聽得目瞪口呆的喔~

今年中大班孩子們包粽子，幼小班老師們也讓他們著手進行能力範圍內的可愛餅干粽子，顧名思義中就是有粽子又有餅干，把色紙對折後角輕壓成為一立體的粽子形後，再把餅干放入紙粽中包起來，人人創造出獨一無二的可愛彩色餅干粽，二種粽子各有風味，今年的端午佳節一定讓大家記憶深刻又充滿回憶喔....

以下為捷森孩子們端午花絮，請連結 Jackson kids 生活花絮點閱。

走...我們一起去參觀天母國小

國小的生活大大的吸引著孩子的目光

一連下了好幾天的雨，終於天空放晴了~

孩子們說:太陽公公出來了！

這一天是晴朗的一天，我們帶領大班的孩子們抱著既期待又興奮的心情參觀了臨近的天母國小，國小的一切讓孩子們既好奇又期待，不同排列好方式的課桌椅、好大好大的操場、在教室角落邊的蒸飯箱、還有學校裡的大型圖書館，一再的讓孩子們停下腳步來仔細的觀查。

當他們仔細的聽著老師的解說，二個眼睛睜得大大的讓一旁的我們看得既驕傲又不免擔心，他們應該都準備好了吧~帶齊了我們這些年交付給他們的配備要投入這個新奇的大環境中了嗎?

參觀後的他們一個個笑臉迎人的詢問老師: 請問我們可以去操場上玩嗎?那每一個小小的身影突然間巨大了起來，彷彿無聲的告訴著我們: 捷森的孩子準備好了，我們要上小學了喔~

孩子們的奧福音樂

捷森孩子們的奧福音樂課

學校為孩子們設計以Orff奧福音樂教學方式帶領孩子進入音樂中的快樂及喜悅，外聘專業Orff奧福講師於每星期五的音樂課中利用許多的樂器在遊戲中學習，依照幼小中大班的分班團體式教學讓捷森的孩子都能接觸音樂的美妙，每回音樂課中的總能聽見孩子們開心學習的笑聲。

以下為老師分享孩子們上音樂的情況:


又是一個週末的前夕，常常聽見孩子在中午吃飽飯後聊著說：


『今天要上音樂課喔...』

『對呀，我覺得那個三角形，敲一敲有鐺鐺的聲音的樂器很好玩... 』

『還有拿著呼拉圈跑跑跑像在開車一樣... 』

『老師還會先說好玩的故事才放音樂給我們跳舞』


結束了週一到週四緊湊豐富的中文主題課程，緊接著就是孩子朝思暮想奧福音樂課，從孩子興奮的口氣中，不難知道他們其實也很期待音樂課的到來。


每個孩子、每一天、每個感官觸覺上的刺激，都是一種學習的方式，透過不同的刺激接觸，讓孩子可以透過遊戲學習，奧福音樂秉持著這樣的傳統，將歌謠和說白探索聲音的重要角色，在循序漸境的搭配上吟唱式的說話方式、唱歌。


搭配使用的樂器能夠易於彈奏，像是敲擊樂器：木琴及無調敲擊樂器：木魚、響板、三角鐵等，學習方式自簡單至複雜，從分部到整體，從個別到合作演奏，才算是完整的體驗。


孩子常常從故事、音樂中體會出拍子的節奏感，是快就要快如獅子，是慢就要像烏龜一樣慢...慢慢，節奏適中有如水中遨遊的魚，自在舒服...


徜徉在音樂中，體驗如此美妙的音符，經過嚐試、體驗、學習與表演，很快地就能看見孩子獲得的興趣與回饋。


像是孩子最近學習的樂器合奏、充滿節奏性的打鼓、太鼓... 在合奏教學中，孩子也能夠分享合奏的樂趣，了解分工合作的社會精神，培養人際關係。配合孩子的身體肌肉發育，在學習中亦能達到運動強健體魄的目的，讓智力平衡發展。 音樂，不只帶給孩子歡樂，在全面性的學習上看來，效益頗大呢，也難怪孩子在一週當中，最期待的就是音樂課了！

準備

散滿一地的鳳凰花有著一抹淡淡的感傷，因為我們親愛的孩子們即將畢業....

每到鳳凰花開的季節，也就是孩子們即將離開學校走入向人生另一階段的開始，再過不到一個月的時間，學校裡的大班生即將結束幼稚園的生涯，成為小一新鮮人!!

為了讓孩子們平穩、開心迎接小學生活，我們特別在大班的課程中安排幼小銜接課程，希望他們在學習、生活習慣及人際相處上都能順利適應，其中分為三大部份進行，中文學習、數學學習、生活學習:

中文課程方面

認國字、注音、讀寫練習，樣樣難不倒我們!~

在中文課程部分，老師們安排了認國字、注音符號拼音，寫前練習、朗讀及抄寫聯絡簿課程，除了繼續讓孩子保有閱讀文章及故事書的習慣外，寫前練習、造詞、聽寫、背誦弟子規、自行練習抄寫聯絡簿及每週小日記的課程也讓孩子們在不知不覺中已習慣了小學生的國語文生活，前一陣子的的午休時間裡孩子們的中文朗讀活動也加深了孩子們對於中文閱讀的興趣及能力喔~ 現階段孩子們對於抄寫聯絡簿巳經駕輕就熟，亦養成良好習慣與責任感，會將聯絡簿上之交待事項逐一完成並拿給爸爸媽媽簽名。

孩子們學習自己抄寫聯絡簿

數學課程方面

我們亦特別安排潛能數學加減運算及九九乘法之背誦，孩子初次背誦九九乘法時都覺得新鮮有趣，我們不僅讓孩子順背、還讓孩子倒著背，提高孩子們背的成就感~

以下為老師分享了許多孩子們在數學課程學習中的情形:

【潛能數學】

加、減、乘、除這對大人來說是在生活中很方便運用的算式，但是對於大班的小寶貝來說學習加法跟減法是一項全新的挑戰，一開始老師可是很擔憂寶貝們學不會或是聽不懂，為了克服總總困難，當然就是得讓計算變成是一整樂趣嚕！首先就是認識十的王國裡的好朋友1、9；2、8；3、7；4、6；5、5加總起來是十就是王國裡的好朋友，從好朋友配對遊戲中讓小寶貝們記熟十的王國好朋友，從遊戲中尋找計算的樂趣增加寶貝們的興趣和信心，接著就可以開始練習計算十進位加法嚕！所以老師稱加法學習單為禮物，在課堂中老師只要說今天有兩張禮物寶貝們就會領取禮物開心的計算，若是拿到滿分有可愛貼紙的鼓勵，小寶貝可都是很開心的呢！小寶貝們的潛力無窮現在進位加法對於他們來說可是輕而易舉喔！

【九九乘法】

讓寶貝們背誦九九乘法，老師可是耍了一點小”心機”喔！但不要誤會是用心教學的機會，在起床歌曲中撥放巧虎九九乘法兒歌大約放了兩個月左右，寶貝們不但對九九乘法產生好奇也因為兒歌的旋律他們朗朗上口喔！接著就是進入正式背誦的階段，第一步解答疑惑為什麼2×2＝4因為2加兩次等於4，第二步從二的倍數開始背誦到九的倍數，在這中間當然會有遇到瓶頸的時候就是從六的倍數開始到九的倍數，這個時候搭配棒槌搶答遊戲孩子們的記憶程度可說是突飛猛進喔！背誦九九乘法不再是一件枯燥乏味的事情喔！

生活教育部份

老師們開始訓練孩子自行整理、收拾書包、置物櫃、排隊訓練、正確步行姿態…等課程，並於每週安排校務內部整潔比賽，讓孩子們能把自理的習慣帶入日常生活中，並且為了讓孩子習慣小學教室的座位規劃，也開始採取行列式的座位安排，許多孩子對於許多生活習慣上的改變不但沒有不適應，反而非常期待未來的小學生活喔~

此外，為了讓孩子更貼近的體驗小學生活，我們更安排孩子們到附近學區內的小學參觀，未來將於Blog其他文章中呈現.....

畢業旅行~我們將各奔前程

當鳴槍的那一刻~你們都將各奔前程......

六月了~教室裡傳出了孩子們練習畢業表演的聲音，「畢業」是孩子揮別過去也是新生活的開始，當然就會有告別舊有過去的不捨及迎接新生活的期待，身為學校中的師長，我們就像是對空鳴槍的田徑教練，看著站在前方空曠跑道上的孩子們，我們心中沒有落寞只有祝福，你們即將各奔前程，邁向新的挑戰，加油~

K1及K2班的孩子們合照

一年一度的畢業旅行是每一屆大班生最最最期待的事情了....，當天早上，我們看到每一位孩子臉上掛滿了笑容並提早就到校準備出發，有早早起床的孩子，也有昨晚高興到睡不著覺的孩子，畢業旅行的魅力真的不同。

而這一趟別具意義的旅程就在孩子的期待中展開了.....

孩子們一抵達味全埔心牧場，大家先搭乘遊園的環場列車，列車帶領我們參觀牧場內各個景點，可以和同學一起乘座列車、看花草、欣賞景色、享受陽光與微風，孩子都非常興奮。

接著我們帶孩子在放牧大草原區唱歌、跳舞、滾草包及遊戲，孩子對於滾草包的活動感到格外新奇，每個人無不使出九牛二虎之力，儘管費盡所有力氣了，但臉上還是保有滿足的笑容；接著大家還玩了紅綠燈、城門雞蛋糕、小牛仔套圈圈、飛盤九宮格、麻布袋跳跳樂等大地遊戲，可以在大草原上盡情的跑跳遊戲、大口呼吸新鮮空氣，不管大人或孩子都感到幸福！

身為老師的我們，看著這群即將畢業的孩子在草坪上奔跑，總會讓我們聯想起他們入園時的模樣，當時也許連走路時都走不穩，現在奔跑時的自信與成熟，讓老師心中所有的快樂、難過、感動、不捨、驕倣與珍惜全都在此時湧現。

孩子們在這些歷程中一定留下了許多愉快、歡樂、難忘的回憶～而此情此景亦將永久留藏在我們的心中!

捷森的親職交流區

捷森的小小親職交流區

當各位家長們每天把手中最寶貝的孩子送到學校來上課學習時，其實無形中家長們及師長們也隨著孩子的成長收穫許多，個人成長的收穫絕不在學習的時間及空間的限制，只要運輸訊息及溝通管道形成一個習慣性的提供，我們將永遠都是受益者。

在重視親子教育的世代裡，如何教導孩子?如何處理親子衝突?如何遠離病毒?如何與老師一起幫助孩子?許多親子專欄及親子學習相關課程的提供不僅縮短了職業父母的時間，更提供了許多彼此交流的機會，在捷森的接待大廳一角落裡學校為大家安排了一個區域----「親職交流區] 。

希望未來捷森的親職交流區擷取更多親子教養的書的重點、讓各位家長們能從更多管道得到親職理論及知識，不定時的公佈出相關的親職訊息，請各位家長們與我們一同陪伴孩子們學習成長。

我們最愛的體能課

任何的地板軟墊動作都難不倒我們喔~

相信在日益重視自然與健康的現代社會裡，人人都知曉「運動」的重要性，「運動」不只幫助促進新陳代謝和強化身體機能外更可以協助紓緩壓力進而達到使人身心愉快的效果。「運動」對於正值動作發展期的幼兒更為重要，適當的大肌肉活動（跑、跳、跨、上下樓梯等）不僅訓練了幼兒大肌肉力量更可培養出肢體協調性與平衡感。

Jackson kids同樣重視孩子們在認知學習以外的發展，因而在每週五安排了專任的體能老師帶領幼兒做一連串豐富有趣的體能活動。每到了週五，孩子們總會身穿Jackson kids運動服興奮地期待著那堂不會因為「安全問題」而被管束著---不能跑、不能跳、不能…危險!!，而是能恣意的、放鬆的、全身性的去活動並舒展筋骨的那堂體能課。 時間拉回到一年多前，第一次接觸到Jackson kids體能課，發現跟原本所想像的有很大的詫異，從小到大接觸的體能課不外乎是在偌大的田徑場上從事各項球類運動、做做體操拉拉筋骨或是進行種種的體能競賽等等…。

當我們進入Jackson kids寬敞明亮的體能室內進入眼簾的不是田徑場跑道，不是四處林立的球框、球網，也並非那些複雜難操作的體能器材，而是ㄧ些色彩繽紛的軟墊、梯型墊、籠洞、大龍球、平衡木、單槓等…。

到底怎樣才能透過這些簡單的器具完整訓練到孩子們的肌力而又能使課程豐富和趣味性兼具呢?專任的體能老師施展了他的魔法，就像是玩魔術方塊的遊戲ㄧ樣，這塊墊子換個地方放、又或著再加個籠洞進來，整個運動大路線就這麼神奇的改變了。

甫進幼幼班的孩子同樣在每週五都有參與體能課，幼幼寶貝們雖然外型看起來很嬌小迷你，但在上體能課時仍是很認真的跟著老師的指令作出每個動作，大老虎---訓練手腳協調移動以及撐住身體力量的能力、小鱷魚---匍匐前進的動作訓練身體協調性以及腹部力量、小飛機---雙手打開走獨木橋訓練平衡感、小兔子跳圈---訓練雙腳彈跳能力，當然，老師精心設計的課程不只這些，原來，簡單的器具透過不同的排放方式和操作方法可以變化出如此多元的體能遊戲活動。

我們在教練的調教下，是不是每個人都頭好壯壯呢??

幼幼班、小班、中班到大班，看著孩子們從開始無法協調的控制身體往前爬，到現在能以「神速」匍匐前進然後再進行翻滾、平穩的走或跳在平衡木上，您不能不相信，當孩子完成了所有的動作後臉上帶著的那一抹微笑是開心、是滿足、是附有「成就」的…，於是乎…孩子又重新跟上了隊伍，繼續迎接著下一個全新的「挑戰」…。


每位小朋友大聲的喊著體能老師「童教練好」「謝謝童教練」！本校由外聛的專任體能老師，來讓孩子們在專業的保護知能下，有效的增加體能與健康，幽默風趣的體能老師可是受到全部小朋友的喜愛哦！ 　　

童教練很清楚的了解幼兒的動作能力之發展，幼小班動作能力發展之重點在於模仿、感覺、等能力的提升，中班動作能力發展，跑、跳、協調、柔軟、平衡、瞬發、空間感、距離感、都已達成熟，然後針對幼兒動作能力發展的趨向作為教學的標準。

現在的孩子們大家都會烤玉米、更是訓練大肌肉的袋鼠跳和青蛙跳能手、訓練平衡感的獨木橋及驚險刺激的過山洞的高手喔，體能課裡有許多的關卡等著孩子們來體驗呢！學校希望介由課程中的訓練讓幼兒的大動作發展，使他們能更勝任日常生活中的工作、享受休閒娛樂及應付突發狀況的能力。

這是我們大家都愛的體能課，歡迎大家一起來運動......

中文知識家(世界真奇妙)

謝謝老師帶領著我們大家一起包壽司

豔陽高照的午後，我們藉著這次的中文知識家主題-世界真奇妙，帶領著孩子們踏著輕快的腳步，乘著風翱翔著世界，這次我們落腳的地方位於亞洲的日本。

問著孩子吃過壽司嗎？孩子很興奮的說：吃過！

問著孩子知道壽司從哪裡來嗎？孩子很聰明的說：日本日本…


但是大家一定都不知道其實壽司是約字西元三世紀時，從中國沿海地帶傳至日本，原先只是以鹽醃製的鹹魚，後來為求方便和飽足，改以米飯醃魚，製成後將魚與米飯一起食用。日本人發現此方法很簡便，便將此技術帶回了日本，經過千餘年的發展，現在已經成為日本文化的代表之一了。

大家興致勃勃的捲起袖子，鋪上海苔和醋飯，每個孩子專注的壓緊鋪平米飯，擺上煎蛋、紅蘿蔔、小黃瓜，灑上最愛的肉鬆，細心的捲起並幫壽司按摩按摩捲緊，打開竹簾，哇…變成的一條海苔捲壽司。

瞧，這是幼小中班一起製作的壽司！

壽司好吃嗎？ 好吃，因為是我們自己做的！


從孩子滿足的表情上，透露著這趟旅行大家都玩的不亦樂乎！

親愛的湯瑪士火車

老師~請問我可以去玩湯瑪士了嗎?

今年夏天，照片中的這組湯瑪士火車將隨著我們邁入第五個年頭，猶記得第一年我們在德行校時，因考量讓入園參觀的孩子也能盡興地玩，因此購置了這組湯瑪士火車。

在Jackson Kids這個大家庭裡，這組湯瑪士火車伴隨了許許多多的孩子成長，有跟著家長來參觀的孩子、有眼角掛著眼淚的新生、也有吃完餐點等待進教室的孩子…，湯瑪士火車帶給孩子們的不只是歡樂、笑聲與滿足，相信對於所有Jackson Kids的孩子而言，湯瑪士火車這個老朋友，安撫了他們初入園時不安的心情，也有著和同學一起玩或互相爭搶的記憶….，這些滿滿的回憶將在捷森孩子的童年生活中留下珍貴的痕跡。

湯瑪士仍會在這裡堅守崗位的陪伴著我們捷森的孩子們~

進入第五年，湯瑪士火車仍盡忠職守地座落在Jackson Kids中，除了繼續陪伴家園內的所有孩子外，也期待有更多的孩子能認識它。

福虎生風猜燈謎

農曆新年剛過完，緊接著便是元宵節的到來，身為Jackson Kids的一份子，更是不能錯過這麼重要的節日，今年我們精心舉辦了〝福虎生風猜燈謎〞的活動，讓孩子不僅了解猜燈謎的由來，並體驗猜燈謎的樂趣。

在老師精心的安排下，這元宵節的由來讓孩子們記憶深刻....

元宵節為什麼要猜燈謎呢？其實有個相當有趣的典故：話說從前有一個姓胡的財主，家財萬貫，橫行鄉里，是一個標準的勢利眼，見人也總是皮笑肉不笑，人稱「笑面虎」。有一天，有個貧窮的年輕人去向他借口糧，財主一看這個少年人穿得破破爛爛，不等他開口，就把他給轟走了，年輕人在回家的路上，越想越氣，決定要戲弄戲弄這個勢力的笑面虎，當時剛好時近元宵，家家戶戶門前都掛了花燈，並且打著花燈逛街，這個年輕人也提了一個又大又亮的花燈上街，更特別的是，他在花燈上題了一首詩：「頭尖耳細白如雲，論評沒有半毫分，眼睛長到屁股上，光認衣裳不認人。」，結果笑面虎看了，火冒八丈，怒斥這個年輕人怎麼可以這樣損他。年輕人卻不慌不忙的說：「你怎麼多心了呢？我這四句詩是猜謎呀，謎底是「針」，你想想對不對啊？」笑面虎一聽，只得氣得乾瞪眼，狼狽的走了，周圍的人都樂得哈哈大笑。
這件事傳開以後，越傳越遠，第二年燈節，不少人都學著這個年輕人將謎語寫在花燈上，供賞燈的人猜謎取樂，叫做「燈謎」，後來就一直相沿成習了。

湯圓隊對抗元宵隊，我們都是猜謎小高手喔~

老師為孩子介紹完元宵節猜燈謎的故事，接著便進入活動的高潮—猜燈謎，第一題謎題是…〝你唱歌，他說話，帶著我，保證大家聽得到﹙猜一用品﹚〞，看著孩子們個個認真的思考，並踴躍舉手搶答，這樣熱鬧的氣氛延續在每一題的猜謎中，而各隊的隊友彼此間相互幫助並共同討論，大家都希望可以為自己的隊伍得分，孩子們答對謎題的歡呼聲此起彼落，彷彿像中了大樂透一樣的開心！一張張的謎題經由孩子手中抽出並揭曉謎底，相信藉由這樣的猜燈謎活動，捷森的孩子對於元宵節將有更深的認識與體驗。

恭賀新禧

一連串豐富、生動的過新年教學活動將於本週告一段落，接下來，孩子們將開始迎接真正的農曆新年，經由事前的教學引導及體驗，相信捷森的孩子在今年過年期間將有更多不一樣的體會！

面對嶄新的一年，捷森部落格已做好準備，對於保留孩子的珍貴紀錄我們將全力以赴，並努力讓每個孩子把Jackson Kids當成第二個家；在這歲末迎新之際，Jackson Kids所有孩子、老師及工作人員祝福大家平平安安、圓圓滿滿！

農曆春節放假公告:
Jackson Kids 配合政府人事行局，02/15～02/19為農曆春節放假日，2/22開始正常上課。