2010年1月29日 星期五

捷森過新年教學活動-窗花/春聯

熱鬧歡欣、喜氣洋洋,一直是我國傳統新年特有的節慶氣氛,也是國人最重視的節日。在Jackson kids這個大家庭裡,我們每個人也都十分期待這個大節日的到來!

過年的應景物包羅萬象,學校為了讓孩子們更深入的瞭解傳統新年的習俗及特別的氣氛,我們將以許多代表性裝飾介紹給孩子們,希望讓這些特有的文化氣息得以傳遞下去

窗花

這是我們的作品喔~是不是很美呀!!

窗花的設計可以將孩子們獨特又極具創意的想法展現出來,一雙雙巧手將一張張平凡無奇的色紙化身成了各種漂亮的窗花作品。

謝謝老師仔細的教導我們剪窗花

首先老師向孩子們分享窗花的典故,接著示範如何對折色紙,之後便讓幼兒自己動手將色紙對折成一個大三角形,接著再對折一次,變成小一點的三角形,以此類推共折 三次,將色紙折成一個小三角形,在這三個簡單的步驟中,每個孩子都十分仔細的做好每個小細節,角對角、線對線,一點都不馬虎。

再來孩子們可就要當起小小設計師,一一在自己的色紙上設計出各種特別的形狀,有愛心形、三角形、海浪形、半圓形、星形等等,完成設計圖後便是將自己畫的形狀剪下來,我剪!我剪!我剪剪剪!…..孩子們個個聚精會神的動起〝刀〞來,你瞧!獨一無二的窗花就這樣完成了。
最後將剪好完成的美麗窗花黏貼在圖畫紙上,便大功告成。


春聯

春聯吊飾在除舊佈新的年節中是最不可或缺的一項應景物品,家家戶戶在這個時侯都會把舊的春聯換上嶄新的春聯,代表著新的一年,新年新氣象,好運來....


我們做的春聯,老師說「春」和「福」要倒著放,代表春天和福氣都到來了...



中班小朋友剪吉祥字


幼幼班小朋友們製作春聯吊飾

大班孩子寫春聯

捷森孩子們攜手合作的所有作品佈置在我們的迎賓大廳裡,這些作品增添了許多過年的氣氛也讓這個新年更顯得喜氣洋洋呢....感謝孩子們的作品讓我們擁有許多新年的希望,更期盼孩子們將一個個新希望透過一張張美麗的窗花及一串串大吉大利的春聯吊飾,化為祝福的音符,進入新的一年,都能心想事成、萬事如意,〝虎〞年行大運!


令人懷念的嗶嗶啵啵


這是我們最愛的爆米花,歡迎大家到 Jackson kids 來嚐一嚐

在捷森的大大小小活動中,常會看到熱騰騰且香味四溢的爆米花……,這些象徵歡樂、美味可口的爆米花全來自於Jackson kids的專屬爆米花機。


捷森孩子
專屬的爆米花機

猶記得在創校的第一個親子活動中,因為擔憂著租賃爆米花機的清潔與衛生問題,於是我們買了一台自己的爆米花機。早期,只有在辦活動時,孩子才有機會吃到爆 米花,後來在孩子們的殷殷期盼下,我們開始在每個月的特定時間中,請廚房阿姨特別為孩子準備爆米花,滿足孩子的期望,亦讓我們一起沉浸在孩子的盈盈的笑語 中。


阿姨~今天吃
爆米花嗎?

爆米花對捷森孩子們有著魔法般的吸引力,它為孩子帶來滿足與歡樂,這股快樂的氣氛亦會散播到每個Jackson Kids 工作同仁的身上。每當三樓餐廳開始爆爆米花,那一聲聲的
嗶嗶啵啵,及整個學校濔漫著陣陣奶油及玉米花的香味,一聞到這個味道…….大家彼此見面都會異口同聲說『今天吃爆米花耶!』,這個聲音及那股香味流傳在Jackson Kids的各個角落,也早巳成為孩子們畢業離校後另一個懷念的聲音及味道!


就是這份令人懷念的嗶嗶啵啵




2010年1月28日 星期四

過年習俗-飲食篇

小朋友們~快要到了中國人最重要的節日過年囉!!除了拿紅包之外,過年習俗有哪些??而過年的由來又是什麼呢??讓我們在文章中告訴大家:

過年習俗-飲食篇


包餃子

餃子形狀像元寶,而且宋朝管銀票叫交子,所以人們認為過年包餃子會帶來財氣


年糕

取「年年高升」之意。


發糕

一路發財的意思。


年夜飯(團年飯)

也就是現在家家戶戶的圍爐。



取「年年有餘」之意


蘿蔔

好彩頭,代表吉祥、祥和之意。


各式各樣的糖果

吃甜甜好過年!!

過年食物琳瑯滿目,今年我們特別讓孩子們在課程中親自體驗過年傳統習俗,接下來的blog文章中,我們會把孩子親手烹飪的年節食物及課程實作體驗的照片一一呈現在blog中,讓大家一同歡渡這歡樂融融的過年佳節....

2010年1月27日 星期三

本周主打星-英文朗讀第二棒

另一波本周主打星上場了.......

孩子們不論在中文朗讀或是英文朗讀上都進步了許多,經由這次的朗讀活動,我們發現孩子們更自信於分享自己在學習上的成果,尤其是在別人朗讀時也能安靜及專心的聆聽,接下來我們還是趕快獻上第二棒孩子們的英文朗讀,讓我們為他們用心的表現鼓舞吧.....


本周主打星-英文朗讀第二棒高手為


Alice/Cathy/Elise/Eugenie/Fiona/Jessica/Mason



Alice-Fun with Pets

Cathy-Please

Elise-Being Kind

Eugenie-Hello

Fiona-Tiptoes

Jessica-The Little Snowman

Mason-Fun with pets





家長們請按Tape左右轉軸 , 可自由選擇不同孩子朗讀英文故事。

2010年1月25日 星期一

好書分享-你很特別

道聲出版發行


故事大綱:
微美克人是由木匠伊萊雕刻出來的一群小木頭人,

微美克人每天只做一件事情,就是互相貼貼紙,

木質光滑、漆色好的漂亮木頭人以及多才多藝的木頭人就會被貼上星星的貼紙,

而木質粗糙、油漆脫落及什麼都不會的木頭人,就只會被貼上灰色點點的貼紙,

故事主角「胖哥」就是如此
.....

「他本來就該被貼灰點點,因為他不是好的木頭人!」大家都這麼說。

「是阿!我不是好的木頭人!」胖哥也漸漸地認為。

直到他遇到身上沒有星星及灰點點的露西亞,胖哥想知道如何能夠跟她一樣?


此次分享的繪本是敘述有一個木偶村的人們老是幫別人貼星星或灰點點的故事,主角胖哥最後了解到每個人都是獨一無二且無可取代的,這正是我們在孩子成長的路上想給予的一個重要的觀念。

每一個人的價值在於你是否認識自己,而非來自於別人如何看待你,故事中的主角愈是想抹掉灰點點就愈是活在別人的眼光中....,每一個孩子都有自己獨特的性格,時常肯定孩子的特質及自我,一定能讓他們在未來的路上擁有更多的自信及創意。不論你、我或他,每個人都是特別的,特以此繪本送給所有的家長及孩子們.......

2010年1月22日 星期五

本周主打星-英文朗讀第一棒

延續去年舉辦的小小中文朗讀家活動,學校於本周開始將把孩子們的英文朗讀成果呈現,本周主打星-英文朗讀第一棒由以下七位小朋友完成,在孩子的學習過程中,不論是中文或是英文,我們都建議孩子們能多多的「朗讀」,原因是希望能引導孩子們在文字、內容及語氣中得到更多的領略及啟發,現在請大家慢慢的聆聽及欣賞由捷森孩子們帶來的英文朗讀.....


本周主打星-英文朗讀高手為



Clara/Darren/Derek/Jermey/Joy/Kimberly/Philip


Clara-Witch Witch come to my party

Darren-When will we be home?

Derek-Dear zoo

Jermey-Over in the Garden

Joy- Polar Bear Polar Bear What do you hear?

Kimberly- Elmer's Friends

Philip- Today is Monday





家長們請按Tape左右轉軸 , 可自由選擇不同孩子朗讀英文故事

2010年1月19日 星期二

愛心媽媽說故事- Brandon 媽媽

感謝Brandon媽媽說故事給我們聽

讓孩子們期待好久的愛心媽媽說故事終於又到了,此次的愛心媽媽說故事由幼幼班的Brandon媽媽接手,讓幼小班的小朋友們不會每一次都羨慕大哥哥大姐姐喔!他們也能開心的聽愛心媽媽說故事….,今天Brandon媽媽為孩子們挑選了一本色彩豐富且適合幼小班小朋友們欣賞的經典繪本「好餓的毛毛蟲」


《好餓的毛毛蟲》


Brandon 媽媽的分享


雖然常常為Brandon 講故事繪本, 且他也會很捧場的一直不斷的拿著書架上的書要我ㄧ本一本的念給他聽, 但我實在很怕在為Brandon 班上的幼幼班及小班說故事時不夠精采, 而無法吸引小朋友的注意力, 所以我選擇已經出版了40年且得過很多大獎的有趣繪本- 艾瑞.卡爾的《好餓的毛毛蟲》, 希望有趣的 內容, 讓沒有經驗的我比較容易完成這個任務。

說故事那天, 我非常驚訝雖然他們是年紀最小的幼幼班及小班, 但每個小朋友都很有禮貌的跟我打招呼問好, 且都很有秩序的坐在小椅子上等著我開始, 期間每個認真聆聽的小臉都鼓舞著我繼續往下說, 且也很積極 主動的回答我所提出的問題, 果然是在學校已經都聽了很多故事的專家!

他們聽故事時專注的神情很讓我感動, 我想這就是繪本的魅力! 它能營造一個情境, 讓孩子在情境中明白人生的真理, 且也讓講故事的我得到很大的鼓勵! 非常謝謝學校給我這個機會。


毛毛蟲一起床就開始肚子餓了,慢慢的吃掉了些多少東西呢?

我們的孩子聚精會神聽著故事書上劇情的流轉,似乎每個人心裡都在默默的數著....毛毛蟲星期一到星期六到底吃掉了多少的東西,每一回愛心媽媽的故事總能為孩子們帶來許多的想像力及對閱讀的熱情,這份魔術般的氛圍就會奇妙的圍繞在教室每一個角落,親愛的Brandon媽媽~孩子們聽故事時專注的神情並不單單只是因為繪本的魅力,而是因為妳用心付出為他們說故事呢~捷森孩子們喜歡聽故事,更喜歡愛心媽媽為他們說故事.....

2010年1月18日 星期一

2010年捷森安全講座「我會保護自己」

「狡猾邪惡的大野狠假扮成慈祥的老奶奶,想吃掉小紅帽,幸好機智的小紅帽在聰明的獵人協助下,逃過了大野狼的魔掌,從此過著平安而幸福的生活!」這是大家耳熟能詳的童話故事,每一位父母都希望走在森林步道上的小紅帽能順利歸來,其實只要能多在日常生活中教導孩子保護自我的能力並增加其警覺性,即使不小心碰上可怕的大野狼,相信我們的孩子也能如小紅帽般機靈的逃脫,這也是籌備此次講座活動最主要的目的及學校最深的期許。

許多的有關的書籍都已放在學校的圖書室裡,希望大家都來看看喔~

今天每個人都有一個小哨子,還有警察王叔叔帶來的小禮物,孩子們開心極了

此次的安全講座,學校特別準備一些相關書籍、書面資料及宣傳手冊,其中,由勵馨社會福利基金會發行的「大野狼看招!」宣傳手冊,是一本很有教育意義的兒保手冊,手冊前半段貼心地印製了注音符號讓兒童自行閱讀,增加孩子對於安全方面的知識。配合此次活動,我們特別向基金會索取「大野狼看招!」宣傳手冊,分送給所有來聆聽講座的家長及小朋友們。

王叔叔告訴我們,姐姐有功夫喔~今天王叔叔也要教我們對抗壞人!!

一月十四日我們的安全講座由任職於北投分局的王培儒 (偵查佐) 主講,活動當日我們意外的發現有另一位小小主講人的陪同,在刑警王叔叔的說明下才得知,為了這次的講座他特地邀請他就讀小學二年級的女兒陪同,他們將一起向小朋友們示範及說明有關於自我安全保護的許多突發狀況,講座正要開始,孩子們陸陸續續的入座看到了警察叔叔後每個人的表情都既興奮又期待,今天的座談就這麼充滿期盼的展開了.....


當天座談會所談的主題有:

如何預防危險

面對危險的三招式


處理危險的好方法

經過王叔叔的教導,我們也練就了一身的好功夫喔~

此次安全講座在警察王叔叔生動活潑的帶領下我們看到了孩子們聰明並勇敢的表現自我,明白如果未來在面對危險時也將會機靈的應付,捷森孩子們一個個聚精會神的看著王叔叔和大姐姐的示範表演,更紛紛的舉手踴躍的回答問題,並開心得到王叔叔精心準備的小禮物,我們真心的希望這次的講座是會為孩子們帶來更多的預防及安全觀念....

希望每一位孩子都能成為智勇雙全的小紅帽,謝謝你王叔叔!!

最後,由參加的家長們提出許多有關孩子在公共場所的安全詢問,許多的家長詢問要如何才能更確保孩子的安全?要如何才能更有效避免有任何遺憾事發生的可能性?主講人告訴大家,唯有平時應多加指導,提高孩子對安全的警覺性,當孩子碰到危險情況時,懂得沉著應變,危險自然就會離我們越來越遠,我們很感謝他百忙之中抽空到捷森來為所有的小朋友及家長上了一堂最真實也最實用的生活教育課。


安全講座圓滿完成,感謝所有人的參與及重視

此次的講座更十分感謝所有參與的父母,感謝你們願意與我們一起重視安全問題,並在保護孩子成長安全上與學校一同付諸行動。


後註: 後註:學校備有勵馨社會福利基金會發行的「大野狼看招!!」兒保手冊,歡迎索取。

2010年1月12日 星期二

「安全講座」--我會保護自己


我們都希望孩子在成長的過程中快快樂樂的上學,平平安安的回家,如果能在日常生活中,隨時的教導孩子如何保護自己,告訴他們危險發生時又應該怎樣處理,一定能避免掉發生令人遺憾的事情……..

在幾次與家長的交談中,大家一起談論到兒童自我保護的重要性,事實上,不管男孩或女孩,都需要有察覺危險的能力及應變能力,除了平日課程中老師施予安全教育的教導外,我們更希望將此重要的學習課題讓更多的孩子、家長也一起參與,於是我們規劃了今年元月份的安全講座。

在今年的安全講座中,我們邀請了具有專業知識的警察叔叔來為我們的孩子們講解及說明在預防危險、面對危險的最佳處理方式,1/14的講座當天,希望家長們也能共同一起來說安全、聊安全,讓我們的孩子們都能學會保護自己並在安全的環境中成長。

安全講座相關訊息如下:

【講座專題】我會保護自己~教導孩子面對危險之處理方式
【講座日期】99年1月14日(四) 下午3:30~4:20
【主 講 人】王培儒 偵查佐 (臺北市政府警察局北投分局偵查隊)
【講座地點】Jackson Kids天玉校
【講座對象】Jackson Kids托兒所幼兒、家長以及眷屬

2010年1月6日 星期三

2010年元月壽星(生日快樂)

親愛的捷森孩子們生日快樂!!

又到了每個月孩子們期待的慶生會了,2010年元月份慶生會的這天,我們的小小壽星們開心接受來自Jackson Kids這個大家庭的祝福…….

『安』是這個學期才加入這
個大家庭的孩子,即使入園的時間不長,但在作息時間的適應、生活自理的學習及同儕的相處上很快就進入狀況,都讓老師們對於首次入學的她,有如此穩定的表現感到十足欣慰。

『蒂』是一個記憶力很好的孩子,尤其是老師曾經教過她的字,她總是能牢牢的記在腦裡;外表看似酷酷的她,其實在班上是非常活潑且具領導能力的小女孩。在許多遊戲及互動中,都可以看見她有主見、善於領導與溝通的一面喔!

『辰』是個有禮貌、會主動向老師、阿姨、叔叔打招呼的好孩子,猶記得他這學期剛入園時,因為不習慣和大家一起吃午餐,老師們細心的讓他從一口水果、二口湯、三口菜開始練習….,現在的他不僅天天高興地和同學一起吃午餐,也養成了不挑食的好習慣喔!

『廷』是個會撒嬌且善於觀察的小男孩,全園上下…不管是哪一班的孩子、老師,包括阿姨和叔叔們都是他的好朋友,有他在的地方也一定非常熱鬧,而且經常笑聲連連。還記得這個孩子初入園時,每到午睡起床時就忘了自己是在Jackson Kids,所以起床後需要老師安撫一些時間,現在的他,早已把Jackson Kids當成自己的家,午睡起床不會再有混淆的情形發生,一整天也都笑臉迎人喔!

『琳』是個健談、喜歡交朋友、而且會主動關心別人的孩子,她的”超級友善”絶對是值得肯定及學習的地方;或許因為之前長時間生活在國外,所以在 『琳』剛進入捷森時,花費了一些時間適應不同的飲食文化,現在的她,已慢慢開始嘗試並接受不同的食物,老師們都很高興見到她的努力與進步!

『瑜』是個笑容滿面的開心女孩,有她在的地方,就像話匣子打開一樣,熱鬧的不得了,想停都停不了.......也因為有她陽光、開心的氣息散播給週遭的每一個人,讓 Jackson kids這大家庭裡總是充滿了歡樂,
這個甜美可人的開心果,同學們都非常喜歡與她相處交朋友喔~


2010年1月5日 星期二

好書分享(我總是愛你的)


親親文化出版


故事大 綱:

故事中的亞力是一隻貼心的小熊,

為了想讓媽媽有一份驚喜,

亞力起了個大早為媽媽準備早餐。

只是,一個不小心,竟然把媽媽最心愛的碗給打破了,

這下子可怎麼辦才好呢.........


故事中的亞力在闖下禍後,不停的詢問媽媽:「你還愛我嗎?」,媽媽一再溫柔的回覆他:「我總是愛你的!」,在一問一答的對白中,孩子的犯錯、補救及大人的冷靜、處理,在文字中輕輕的透露出教養訊息。

元旦假期中,偶然看到一對母子在這項生活教養上成功的示範.....
熱鬧的商店街上擺滿了孩子們喜歡的玩具,當一個個孩子愛不釋手的把最喜歡的玩具把玩在手上時,赫然發現一位孩子把其中一個小玩具的開關弄斷了,當時孩子的母親並不在身旁,而我靜靜的站在一旁,當孩子趁著混亂中把玩具放回原位時,我的心情也隨著那被弄壞的玩具一起跌到了谷底,但五秒鐘後,孩子改變了,他似乎停頓了下來並與自己內心拉扯著……,我在心裡深處也吶喊著”孩子啊!孩子!!一定有更好的處理方式”,結果這位孩子回頭大聲的告訴媽媽”媽媽,對不起!我把玩具弄壞了,我必須告訴老闆。”母親馬上牽著孩子的手走向櫃檯前,深深的一鞠躬並付了錢買下了這個損壞的玩具,她向孩子說”很可惜,這個玩具被你弄壞了,我們必須把玩具買下帶回家,因為我希望你承擔錯誤,所以玩具的費用會從你的零用錢裡扣,媽媽希望你負責任。”孩子點點頭答應並以相同的鞠躬姿勢向老闆說出對不起,頓時我在心裡為他們母子倆的表現拍手鼓勵,我佩服於孩子勇於認錯的行為,亦欣賞這位母親溫柔面對及冷靜處理的態度。

2010年開春大吉的第一件事,讓我將親眼所見的親子互動與繪本「我總是愛你的」做連結,並以這本書當成邁向嶄新一年的第一本好書分享,希望能指引給我們的孩子一條正確的路。