2009年12月31日 星期四

倒數 2009 迎接 2010



每年,當聖誕節活動順利完成後,緊接著的就是歲末迎接新年的到來,回首這一年當然也充滿了許多屬於孩子與我們的共同回憶。

這一年來,在捷森孩子的身上看到了他們面臨挑戰時所鼓起的勇氣與所做的努力,也看到了他們彼此相扶持、在生活中一起學習與成長,這些美好的互動關係就是豐富Blog中文字及圖片的最佳話題。要保有這許許多多真心真意下的點滴記錄雖然不容易,但我們仍堅持一定要在忙碌之中繼續完成這份記錄,因為我們深信這些看似簡單的生活點滴,將會是孩子們一生難以忘懷的美好記憶。

就在倒數2009年的寒冬歲末之際,我們深深的感謝捷森這群孩子們……,那些讓我們引以為榮的表現,以及完成生活中的每一項任務的自信與熱忱,都帶給我們所有工作同仁無比的力量與溫暖。 也感謝捷森家長們….,不論是瀏覽 Blog或是提供文章、圖片的分享,都是鼓舞我們繼續前進的原動力。最後,我們還是要謝謝這一年來辛苦守護及照顧孩子們的老師、叔叔及阿姨們,因為有你們對於工作的堅持及熱情,才能讓家長們放心的把孩子交付在我們的手裡。

2009年再過幾個小時就要悄稍的離我們而去,讓我們用更積極及飽滿的自信一同迎接嶄新的2010年,也請大家繼續的支持「孩子第二個家」,讓這份記錄永存下去........


2009年12月30日 星期三

友誼(回一份特別的祝福)

還記得平安夜那一份特別的祝福嗎?
當收到卡片後,孩子們正想著要如何讓這位老朋友在聖誕佳節也收到一份驚喜的祝福,於是老師和孩子們圍坐在一起,討論並構思這份禮物,討論後大家決定每人製作一顆聖誕樹並寫下對這位老朋友的祝福.....


孩子們童言童語的寫下祝福,獻上最純真的友誼

從教室的長廊往裡頭望,看見每一位孩子們正專心製作著聖誕樹,頓時間教室裡是安靜無聲的,此時此刻的大家都在為自己卡片上僅有的那幾句祝福的話,珍惜並用心的努力著......這樣純真的情誼,讓大人都為之羨慕且動容!~這些孩子們在他們人生中第一次求學的階段裡彼此相遇、相知、相惜,他們用童稚世界裡最真摯的情誼回報給那捎來特別祝福的老朋友,孩子們~你們知道嗎?今年聖誕老公公多給了大家一份很珍貴的禮物,那就是「友誼」~


此致 Jackson kids 永遠的好朋友 Luke

2009年12月29日 星期二

愛心媽媽說故事-Eugenie 媽媽

感謝各位媽媽像接力賽一樣的為孩子們帶來歡樂

第四位愛心媽媽帶來的故事是”Guji-Guji”,整個故事在Eugenie媽媽溫柔的聲音中進行著…,在說故事的過程中,Eugenie媽媽從中穿插一些問題和孩子一起互動,當天捷森孩子們不僅聆聽欣賞一則有趣的故事,也和Eugenie媽媽共同渡過了一段溫馨的午後時光,感謝您~Eugenie媽媽。



愛心媽媽說故事巳成為孩子們的期待....


故事從一隻名叫Guji Guji的鱷魚,陰錯陽差的誕生在一個鴨子家庭中開始


Eugenie 媽媽的分享


一直以來,只有說故事給自己的孩子聽....,不管講的好或不好,Eugenie總是給我最燦爛的笑容及最滿足的表情,我希望藉由說故事,陪伴她成長,讓孩子有個快樂的童年。 這次有機會在十幾位優秀的小朋友面前(尤其是Jackson kids的小朋友),我可是鼓足勇氣,雖然很緊張,但一見到熱情的孩子們,心情輕鬆許多。在整個過程中,一雙雙專心聆聽的眼神、一張張期待劇情發展的臉蛋,讓我有十足動力將故事說下去。 從頭到尾,每位小朋友都好專心,Eugenie也滿心歡喜(因為她好期待這一刻),原本只是單純想多參與孩子的學校生活,沒想到這次的經驗,真的讓我獲益良多。我希望我的故事帶給K1、K2班的小朋友一些歡樂,也更期待有更多愛心媽媽共同參與,一起分享好的故事並給孩子們不同感受,他們回應給你的將是一個個天真燦爛的笑容。謝謝!

2009年12月26日 星期六

本周主打星小小中文朗讀家(第三周)


本周主打星小小中文朗讀家為

Reynaldo/Alice/Fiona/Jasmine/Derek/Lewis/Jeremy

Reynaldo: 小鴨嘎嘎感冒了
Alice: 不愛乾淨的亮亮
Fiona:動物的歌謠
Jasmine: 有禮貌的亮亮
Derek: 小貓咪咪玩皮球
Lewis: 不怕黑
Jeremy: 一口好牙

以上為第三周主打星的孩子的人名及故事書書名,此七則朗讀內容已收錄在Blog左側的「本周主打星 小小朗讀家」中,而第二周主打星小朋友的朗讀內容則會收錄在第二周主打星的文章內容下方,供大家再次欣賞及記錄。

在聖誕濃濃的歡樂氣氛裡,聽上一段孩子們自信又有趣的中文朗讀是否讓大家帶來許多滿滿的幸福呢....祝大家佳節愉快~




2009年12月24日 星期四

2009 聖誕親子嘉年華會 (完成篇)

2009 聖誕親子嘉年華會圓滿閉幕

2009聖誕節活動就在…寒冷的天氣、孩子的投入以及家長的熱情下圓滿閉幕,活動可以順利進行,其實要感謝的人很多…

孩子...是你們表演的熱情溫暖大家

首先,要謝謝所有上台表演的孩子們…,你們賣力的演出,讓大人們真真實感受到你們認真的態度,你們也絶對克服了上台的恐懼,從你們身上所散發出的自信亦是送給我們最好的聖誕禮物。

感謝來自每個家庭的支持與參與

也要謝謝家長對此活動的參與,有個孩子的家人一共來了十個人,全家人圍著桌子坐的滿滿的一桌,如此慎重地支持孩子及學校的活動,讓我們好感動! 雖然只是才藝表演,許多家長置身投入與孩子一起討論表演內容、一起練習,甚至幫忙租衣服、製作道具,雖然表演活動巳結束,但相信這一段時間裡,親子間曾有的互動、練習及準備過程將會是一個難忘的經驗。

感謝捷森所有的工作人員們,你們的辛勞讓活動增色不少

最後,要謝謝捷森所有工作伙伴,從尋找場地、舞台規劃、鋼琴試音、採買禮物、帶孩子製作佈置品、準備攝影器材、搬運物品等大大小小事…大家都一起同心協力的完成,有了大家的努力與合作,每個環節才能順利進行。

聖誕老公公實現所有小朋友的願望

當大家唱完Jingle Bells.....聖誕老公公的出現又帶起了另一波節目高潮,孩子從聖誕老公公手上接到禮物,個個笑的靦腆且滿足…,接著,就是一連串『驚喜』及『尖叫聲』,孩子打開禮物後,開心地向爸爸媽媽及同學分享……“聖誕老公公真的幫我實現願望了耶!”,那個希望得到Jackson Kids老師圍裙的女孩當然也如願美夢成真了,同學們看著她穿上老師的圍裙,大聲地叫著”老師妳好!”;另一邊,那個想得到奬盃的孩子興高采烈地握著獎盃對老師說”妳看!我得到冠軍了”……。就是因為這些孩子純真、滿足的笑容,所以每一年的聖誕節,我們一定排除困難,為孩子實現心中的聖誕願望。

在這2009年的倒數日子裡,感謝您一同歡度今年的聖誕親子嘉年華會並祝大家聖誕快樂....




一份特別的祝福

這份特別的祝福來自捷森的孩子

『克』從幼幼班就加入Jackson Kids,這學期因為搬家而轉學了,對於不能和同班同學一起在Jackson kids 畢業,家長、老師和同學都覺得很可惜,看著這群孩子一路一起長大,他們心裡總是期待能站在一起合唱著畢業歌、雙手一同領到畢業證書....

在捷森,大家朝夕相處之下,彼此早就像是一家人,對於老師和孩子而言,一個同學突然的離開,心情是需要去適應與習慣的,這當中充滿了不捨、感傷,但同時也會有一股祝福的力量一路伴隨著先行離園的孩子,我們期待孩子到了新的環境一切能順利及開心。

就在今天…,聖誕節前夕,我們接到『克』寄來的聖誕節賀卡,這張賀卡讓老師及孩子們開心極了!在高興之餘,孩子們也熱烈討論著該寫什麼內容回信給他,這張聖誕賀卡帶來一份最特別的祝福,也再度牽引出大家對他的思念......


卡片裡句句祝福,謝謝你並沒有忘記我們


謝謝這位寄來祝福卡片的老朋友,感謝你卡片中的句句美好話語贈與學校的家人們,讓我們也在此祝福你 「Merry Christmas and Happy New Year~」。

2009 捷森聖誕著色比賽 得獎名單公佈

2009 捷森聖誕著色比賽頒獎儀式

感謝所有小朋友對此次著色比賽的熱情參與, 我們收到許多的稿件,篇篇都很精采喔~所有參賽作品經評選後,得獎名單已經出爐,並於十二月十九日當日下午於聖誕親子嘉年華會現場舉行頒獎儀式,頒發獎狀及獎品予得獎者,以下為 2009捷森聖誕著色比賽,榮獲優等獎名單:

幼幼組 MinKi

小班組 Joshua

中班組 Justin、 Andrew(外校生)

大班組 Derek、Clara

再次感謝所有小朋友,你們用豐富的創造力為此次的2009 捷森聖誕著色比賽增添繽紛的色彩,讓我們一起為他們掌聲鼓勵....

Conversation Class (小J家長的分享)

讓英文的學習不再只是A、B、C

在這孩子的第二個家小小Blog裡因為有你們所有人的支持才得以更豐富,因為每位家長細心的分享都是孩子們最大的收穫,孩子的學習需要我們彼此共同努力才能持續的進步.....

以下為小J家長的分享:

當看完二位小朋友精彩的生活會話「At the restaurant」表演,不僅要對他們的勇氣和會話表現,大大鼓掌以玆鼓勵,更重要是可以看到他們這些日子,對英語會話演出的努力和投入,順利完成所交與的任務。

英語會話能力的養成,是讓孩子有動力,可以勇敢的說、不害怕說錯、找機會的說。的確,在學校是一個很好學習英語環境,有老師和同學,可以練習對話。然而在家中,做家長的我們也可找到許多的機會,與孩子來個英語對話。

例如,在日常生活中當聽到孩子用英語發問題,

「What do we say xxx in English? 」

「I have a question. Why…….? 」

我們也會用英語來回應孩子,這樣一來一往的簡單會話,不但增加說英文的機會,也增進了親子間互動與學習,無形間我們也一起跟著學習、成長,同時也學會了許多英文字及會話。

除此之外,嘗試讓孩子用英語來描述在學校所教的課程及演唱英文歌曲,讓我們在家也能瞭解他在學校所學,(當然必須先做功課,如先讀Teacher’s message of daily report或weekly English class schedule) ,適時的引導、糾正、及鼓勵孩子。

學校對於孩子的英語養成教育及積極鼓勵,是值得肯定。對孩子而言,這是好的開始,也是對的方向。相對的,家長更是要與學校相互配合,來指導敦促孩子,讓孩子面對英語是更喜歡且更有自信心。

相信所有孩子在這個學習環境下,都能夠快快樂樂學習、快快樂樂成長。

2009年12月23日 星期三

A Letter From Santa Claus(小Q家長的分享)

我們真心希望這份Santa Claus的美夢能永存孩子的心中


以下為小Q家長的分享

從孩子上幼稚園後, 也差不多是她懂事以後, 她就知道Santa Claus這件事情, 我覺得以她現在的年齡應該還無法確認到底有沒有Santa Claus, 或許說學校教的太好, 自始至終都讓孩子保持著Santa的神秘感, 在家裡我們當然也從不拆穿這個秘密, 以作為父親的心情, 我希望她繼續相信這件事情, 因為每年的Christmas會讓她非常開心, 為什麼開心? 當然是因為Santa會送禮物給表現好的孩子.

每年在Christmas當天, 身為父親的我都會"假冒"Santa Claus寫一封信給自己的孩子, 從前她不識字, 當孩子收到信, 她會拿來請爸爸或媽媽唸給她聽, 現在她慢慢長大, 會讀英文後, 已經不需要爸爸媽媽代勞. 在這封來自Santa Claus的信中, 我們除了鼓勵女兒在今年度的努力, 也會自己加上一些未來的期待, 如 : 希望她能夠更有禮貌, 希望她能夠在飲食習慣上改進挑食的習慣, 希望她吃多一點多長高一些, 希望她能夠更喜歡學習, 希望她能夠跟同學好好相處, 希望她要更願意分享, ...等等. (我相信每位家長有不同的期待)

看到Jackson Kids有這個BLOG, 又剛參加上週六的聖誕節嘉年華會, 心中突然想跟捷森的家長們分享, 對相信Santa的孩子而言, 這是一個很不錯的互動過程, 你真的可以試試. 本週五就是Christmas, 我在此也分享一個英文網站, 如果其他爸爸媽媽們想要請Santa寫一封信給我們的孩子, 簡單2分鐘就可以完成一篇漂亮的信件.
網址 http://www.freelettersfromsantaclaus.com/free_printable_letters_from_santa.asp
我花了2分鐘, 簡單做個一張給女兒Queen的信件如下圖 :

最後, 分享一篇Mark Twain寫給女兒的信, "取名一封來自聖誕老公公的信".馬克吐溫當年就跟我們現在做同樣的事情......


內文如下與大家分享 :

Mark Twain wrote a letter to his daughter Suzy, which he sent from Santa Claus. Take a look at the letter here.


A Letter From Santa Claus

My Dear Susy Clemens, I have received and read all the letters which you and your little sister have written me... I can read your and your baby sister's jagged and fantastic marks without any trouble at all. But I had trouble with those letters which you dictated through your mother and the nurses, for I am a foreigner and cannot read English writing well. You will find that I made no mistakes about the things which you and the baby ordered in your own letters--I went down your chimney at midnight when you were asleep and delivered them all myself--and kissed both of you, too... But... there were... one or two small orders which I could not fill because we ran out of stock ...


There was a word or two in your mama's letter which . . .I took to be "a trunk full of doll's clothes." Is that it? I will call at your kitchen door about nine o'clock this morning to inquire. But I must not see anybody and I must not speak to anybody but you. When the kitchen doorbell rings, George must be blindfolded and sent to the door. You must tell George he must walk on tiptoe and not speak--otherwise he will die someday. Then you must go up to the nursery and stand on a chair or the nurse's bed and put your ear to the speaking tube that leads down to the kitchen and when I whistle through it you must speak in the tube and say, "Welcome, Santa Claus!" Then I will ask whether it was a trunk you ordered or not. If you say it was, I shall ask you what color you want the trunk to be . . . and then you must tell me every single thing in detail which you want the trunk to contain. Then when I say "Good-by and a merry Christmas to my little Susy Clemens," you must say "Good-by, good old Santa Claus, I thank you very much." Then you must go down into the library and make George close all the doors that open into the main hall, and everybody must keep still for a little while. I will go to the moon and get those things and in a few minutes I will come down the chimney that belongs to the fireplace that is in the hall--if it is a trunk you want--because I couldn't get such a thing as a trunk down the nursery chimney, you know . . . .If I should leave any snow in the hall, you must tell George to sweep it into the fireplace, for I haven't time to do such things. George must not use a broom, but a rag--else he will die someday . . . . If my boot should leave a stain on the marble, George must not holystone it away. Leave it there always in memory of my visit; and whenever you look at it or show it to anybody you must let it remind you to be a good little girl. Whenever you are naughty and someone points to that mark which your good old Santa Claus's boot made on the marble, what will you say, little sweetheart?


Good-by for a few minutes, till I come down to the world and ring the kitchen doorbell.



Your loving Santa Claus
Whom people sometimes call
"The Man in the Moon"

2009年12月22日 星期二

愛心媽媽說故事-kimberly 媽媽

感謝kimberly媽媽到學校來為孩子們說故事

第三本愛心媽媽為孩子介紹的故事也很特別,是關於身體保護的主題,雖然此主題較為嚴肅,Kimberly媽媽用清晰、明亮的聲音朗讀,搭配生動、活潑的互動方式,讓捷森的大孩子們可以從中了解故事所傳達的重要訊息。

對於身體自主權的觀念,男孩、女孩都需要認識;在下個月,學校將安排一個關於身體保護的宣導活動,希望將正確且重要觀念帶給我們的孩子及所有家長。
以下是愛心媽媽… Kimberly媽媽的說故事分享

今天的故事「你不可以隨便摸我」

kimberly 媽媽的分享

很開心能到學校講故事給孩子們聽,如果你們問我那是什麼感覺?我想那過程就像是一趟充滿驚喜與刺激旅程,讓我和孩子都能收穫豐富。

從計劃選書開始,第一次面對一群孩子說故事,心理可得先好好的準備,考量年齡、喜好和時間就足以讓我在書櫃前佇立許久,最後我決定了這本傳遞給孩子正確的觀念的繪本---「你不可以隨便摸我」,這是兒童繪本中少之又少的題材,我相信我們的孩子在成長的過程中是非常需要這些正確觀念的。

一走進說故事的教室內,看到的是我幾乎天天可見到面的小臉,一個個揚著頭對我微笑著,孩子~謝謝你們,就是這份鼓舞我的眼神讓我知道今天這份工作是如此的重要,打開這本精心挑選的繪本,在20分鐘的時間裡除了盡力的把書的觀念和指引的方向告訴孩子外,更希望這本書對孩子們的影響將是深遠且重要的,故事內容或許對孩子們來說是較單調的,所以特別在加上動作及對話讓他們不至於不耐煩,當我描述到......那叔叔竟然把手伸進那孩子的褲子裡時,孩子們大聲的叫出來:哎喲~這樣的故事情節讓他們提早的明白有些事情是有可能發生的,也希望能產生些許的影響力來預防這樣的事情發生。

最後,故事說完了,我帶領著孩子一起喊出:「不要!請不要隨便摸我」,每個孩子都很用心及賣力的喊出應該保護自己的那份勇氣,當我詢問孩子們.....如果有人不敢這麼大聲,怎麼辦?我告訴他們還有一個秘密的武器喔!!那就是「哨子」,「哨子」小小的可以放在口袋裡,如果真的不小心遇到問題,可以拿出來大聲的吹,吹到有人發現你為止喔!我想我今天的任務應該完成了。

一路上我和kimberly仍在討論著同學們是否會喜歡這個故事呢?媽媽的表現還可以吧?聲音大不大聲?說話會不會太快?只見她一直對著我說: 媽媽,我希望所有的小孩都能聽見你說這個故事,因為那個壞人就沒辦法再出現了....是的,孩子~這就是我準備說這個故事的原因了。

感謝學校給予我們這個機會來當一天的愛心媽媽,讓彼此在家中對孩子的一些細心叮寧帶到學校中分享給其他的孩子們,捷森媽媽們間現在流傳著一句話:下一位愛心媽媽,加油!!
(Eugenie媽媽,加油!!)

2009年12月21日 星期一

好書分享(威洛比先生的耶誕樹)

書名:威洛比先生的耶誕樹

天下雜誌股份有限公司出版



故事大網:

聖誕節當天,快遞公司專車送來大富翁威洛比先生訂購的耶誕樹,


這棵樹長得青翠茂盛又高大,是威洛比先生這輩子見過最高的樹!

可是,問題來了,這麼高的樹,即使是威洛比先生的大豪宅也放不下........


「分享」是我們教養孩子上經常出現及重視的話題,而威洛比先生的耶誕樹這本繪本所要傳遞給孩子的正是分享的概念。

本書作者是位作家也是位畫家,他利用連環式的形式帶領著大家走入剝洋蔥般的故事情節,一層又層的揭開每一截樹梢的去處,讓分享散布在四處 ; 從威洛比先生的家到女管家的家,中間又經過了園丁的家、大熊的家、狐狸的家、兔子的家最後老鼠的家,那份耶誕的歡樂伴隨著每一次的修剪中,也成功的完成了一份分享的喜悅,在耶誕平安喜樂的氣氛裡,我們可以引導孩子從書中細數每一截樹梢到過的家庭、發生的故事,讓他們更明白分享是一種福氣及快樂,12月份
耶誕前夕我們希望這本十分應景的中英文繪本,可以傳遞耶誕季節最溫馨的那份無私的愛......

2009年12月18日 星期五

2009 聖誕親子嘉年華會(倒數計時篇)

一場歡樂的盛宴即將展開

眼看著窗外綿綿細雨,一方面擔心室外濕冷的天氣孩子會受不了,另一方面也擔心場地移至室內後,孩子可以表演及活動的空間減少了許多,就在連續幾天的聯絡與溝通中,我們開心接到飯店的回覆,當天飯店可以為我們準備暖爐及遮風罩,如此一來.....戶外親子嘉年華會將可以依照原計劃進行~

今天看到孩子們個個賣力把家中排練的節目搬上學校的舞台,這份孩子們的執著與熱情是不會讓寒流或小雨而澆熄,即使沒有晴空高照,但相信我們的熱情與孩子誠摯的表演將會溫暖所有人的心。捷森的老師及小朋友都把握住最後倒數的時間盡心盡力準備,我們的鋼琴、音響器材、攝影設備、佈置用品也都已經就定位,就等著這場歡樂的親子嘉年華會正式開場....

捷森的孩子們都賣力地彩排著當天的表演喔

此次為了達到親子同樂的意義,才藝表演的節目部份,我們讓孩子與自己的親朋好友一起設計、甚至可以一同完成,在開始企劃聖誕節活動時,心中隱隱的擔心參與度的問題,意外的收穫是.....在大家的幫忙之下,我們完成了許多節目,光看節目單就很吸引人,有唱歌、有跳舞、有說故事、有表演魔術、更有許多家長及兄弟姐妹們的配合表演,在此我們就不多說活動內容,賣個關子~好讓大家當天可以好好的欣賞一場又一場驚喜連連的聖誕表演秀。


捷森托兒所全體員工邀請您與我們一起共渡2009 聖誕親子嘉年華會


【2009捷森聖誕親子嘉年華】活動說明
活動地點: 北投春天酒店 (北投區幽雅路18號)
活動日期: 98年12月19日 星期六
活動時間: 下午14:00~17:00

附上北投春天酒店的地圖,以供自行前往的家長及小朋友們參考:


檢視較大的地圖

2009年12月17日 星期四

2009 捷森聖誕著色比賽(獎落誰家??)

今年首次舉辦的2009 捷森聖誕著色比賽,參賽作品已經截止,到底獎落誰家?我們 2009年捷森聖誕親子嘉年華會揭曉......


中大班組參賽作品



幼小組參賽作品


Conversation Class (小K家長的分享)

我們自己製作MENU道具

此次孩子們的Conversation Class演出,很高興收到一則家長的分享,雖然孩子們仍有許多進步的空間,但他們都是經過許多次的練習及努力才能表現得落落大方,希望他們在往後人生的舞台上也都能表現如此自信及優秀,以下為小K家長的分享:

小K家長分享

看完二位孩子在Conversation Class的表現後,我想與大家分享一些我和孩子在家中的情形,每回當小K從學校學到一則新的Conversation時,我們總是很開心的計劃著如何進行此次的練習,因為我們會在練習中加入一些實際的演練,如這次學校的 new conversation 是 At the Pizza Restaurant,當我們在練習時我們總是會實際的把桌子、椅子擺上,有時還會再加上幾個我收集的咖啡杯,讓她能實際的感受現場時對話的反應,往往就算笑場不斷,但孩子的確能很快就就能把這些句子熟記,或許是場景加上對話或是媽媽的臉給她的連想,所以當看到學校給予孩子的練習也是這樣的生活化的體驗,讓孩子在生活中學習是最不辛苦也最容易加深印象的,謝謝學校及老師的帶領讓我們在學校與家庭的英文教育上有著同步調的教學方式,也讓孩子隨時隨地的學習英文並建立孩子對英文的自信心。

學習是人生一條最長遠的路,培養孩子建立起對英文的興趣及自信心才能讓他們在人生的學習路上勇往直前,在捷森的英文教育裡,我們一直堅持這份不變的理念前進。

2009年12月16日 星期三

摺紙 (小C父親的聖誕分享)



知名洪蘭教授說過一句話:
「一位好母親勝過十位好老師,一位好父親勝過十位好母親.....」
可見父親這角色在孩子成長過程中的重要性,每一位父親就像孩子們心中那位萬能的聖誕老公公,總是能隨時為他們帶來歡樂並帶來愛~

以下為小C父親的聖誕分享:
每天從早到忙到晚,已經好久沒陪孩子玩...
記得小時候的我很喜歡折紙,桌子、鋼琴、球、青蛙、照相機、吊帶褲...
那天看小C自己拿著色紙亂折,我順手也拿起一張色紙折了一台鋼琴送她
她非常高興地秀給她弟弟看...這時的我突然覺得爸爸的地位提升不少....

為了找回兒時的記憶也為了穩固自己在孩子心中的地位,我上網找了些資料並整理在此分享給大家,聖誕節快到了~這些可愛的小折紙一定可以讓孩子愛不世釋手!

步驟圖(請依以圖片編號)





















2009年12月15日 星期二

2009 捷森聖誕親子嘉年華(許願卡篇)

讓我仔細的想想今年我想得到什麼聖誕禮物

當聖誕樹出現後,小朋友們就開始把心目中最想要禮物或寫或畫的在許願卡上告訴他們的聖誕老公公,每一年都有幾張特別的許願卡,猶記得第一年學校裡有位孩子的願望是希望聖誕老公公送他金魚,我們在滿足孩子的期待與現實中考量著,於是我們與孩子的父母一起討論,最後家長大方且開心地接受孩子這個特別的聖誕願望,我們亦滿心感激家長對於此活動的認同,讓他的孩子實現飼養金魚的美夢,當那孩子從聖誕老公公手中接到金魚時,那既驚訝又滿足的笑容,將讓我們永遠難忘。

捷森的孩子們紛紛掛上今年的許願卡

今年,亦有幾張特別的許願卡,例如想要飼養蠶寶寶、想要一座冠軍獎盃、還有Jackson Kids 的圍裙... 其中,這位想得到Jackson Kids老師圍裙的女孩告訴我們,因為她明年就要畢業了,她會好想念學校的老師,所以她希望聖誕老公公可以送給她一件老師的圍裙,當聽見女孩這麼說時,身為老師的我們心裡滿是甜蜜,心中的開心及感動就一直持續的漫延~女孩真的把Jackson Kids當成家,也把我們都當成自己的媽媽,在畢業前最後一次向聖誕老公公的請求中,心中盼望的竟是她看了三年多的那件熟悉的圍裙,孩子的真心流露與懷舊心情讓今年的聖誕佳節更增添了許多的溫暖,我們更希望這件圍裙可以一路伴隨著女孩,讓老師們這份愛緊緊的守護著她。

閉上眼睛許下心願,聖誕老公公~別忘了我們的約定!!

這幾天在尋找和採購禮物的過程中,讓老師們認識了一些孩子近期喜歡玩的東西,像是超級炫光號、變形渦輪車、119特警隊及Killer Whale等,我們一樣會像往年一般排除萬難的完成任務,讓每一位孩子都能如願的從聖誕老公公手上拿到心愛的禮物。

後註:
每張許願卡都是孩子們心中的一個夢想,孩子們將這些夢想轉換成圖卡留在他們這第二個家,內文下方放置所有捷森孩子們的許願卡圖檔供家長及孩子們欣賞。

2009年捷森孩子的許願卡

2009年12月14日 星期一

本周主打星小小中文朗讀家(第二周)


本周主打星小小中文朗讀家為

Joy/Clara/Elise/Mason/Eugenie/Darren


Joy : 小兔乖乖去寄信
Clara : 小老鼠奇奇愛畫畫
Elise : 自私的亮亮
Mason : 亮亮的煩惱
Eugenie : 亮亮認錯
Darren : 小豬胖胖去野餐



各位親愛的家長們,讓你們久等了!! 以上為第二周主打星的孩子的人名及故事書書名,此六則朗讀內容已收錄在Blog左側的「本周主打星 小小朗讀家」中,而第一周主打星小朋友的朗讀內容則會收錄在第一周主打星的文章內容下方,供大家再次欣賞回味及收藏記錄。

現在請大家慢慢的聆聽這六位中文朗讀家為我們帶來好聽的故事,並且也相同的給予這些孩子加油及鼓勵!!



2009年12月13日 星期日

2009 捷森聖誕親子嘉年華(聖誕樹篇)

捷森孩子們與我們的聖誕樹合照

歡樂的 12月份一到,Jackson Kids裡大大小小的孩子們都滿懷期待聖誕節的到來,因為每年到這個時侯,我們都會安排孩子們親手將自己的願望畫在許願卡上,並將許願卡掛在大廳的聖誕樹上,接著孩子們便天真、歡喜的等待著聖誕老公公為他們準備心中夢想的禮物,從孩子的許願卡裡我們可以看到他們今年的夢想及願望、當他們安心的將許願卡掛上了聖誕樹後,每天進出學校時可以看到他們注視著卡片期盼的眼神,這一切都充滿了孩子的期待,有期待是一件很美好的事,而當美夢成真時更是足以讓人開心且感到滿足,正因為如此,我們希望藉由這樣的安排.....當聖誕樹的魔法揮灑而開,孩子們可以感受到夢想成真的愉悅感,而在他們小小心靈中亦埋下了勇敢追逐夢想的種子。


【捷森孩子的聖誕樹】

這顆陪伴我們許多年的聖誕樹每年都幫忙圓了許多孩子們的夢想,更為這些孩子們帶來歡樂的希望,今年聖誕樹一樣如期出現了,而聖誕老公公~請問您是否看到孩子的願望了?這歡樂又奇妙的響宴正悄悄的展開~~


2009年12月11日 星期五

愛心媽媽說故事-Clara 媽媽

謝謝Clara媽媽帶來精彩的故事

今天捷森的孩子們表現得真的很棒,聽故事時超級的專心,我們非常感謝 Clara 媽媽用心安排這二則有關於生命教育的故事,讓我們的孩子們有機會認識身體殘缺的孩子如何在人生的路上努力,這樣的故事話題雖然比較嚴肅,但卻是十分的生活化,由一位媽媽來和孩子們分享,格外有感觸。孩子們再一次的大聲謝謝 Clara 媽媽,更期待下次的故事時間........


我們的孩子每個全神貫注的投入在故事的發展中



Clara 媽媽說完故事後的分享


為了今天的說故事活動我特地找了一本較特別的故事主題,希望透過這個故事讓孩子們知道:原來世界上還有一些人因為身體或心理發展上受限制而無法正常生活與學習。


對於這些聽故事高手(Jackson kids 的孩子們),我可是一點都不敢馬虎,看著他們每個人已讀過的故事書都超過好幾百本,自己可是做足了功課,就怕到時候故事講得不好而有人想出去上廁所。
因為提早到,所以我在教室等待孩子們用餐完畢。雖然教室已去過好幾次,可是我還是對於牆上孩子的作品及照片很有興趣。看著這些可愛的小臉兒都長大,自己像是他們的媽媽一樣得意、滿足~在等待所有大班的孩子到齊前,我和先到的孩子們聊東聊西,即使那些未曾和我說過話的孩子,也會聊上幾句!
Jackson kids的孩子果然教的好,故事一開始,所有人都很安靜,很專注地聽著故事。故事內容不算短,所以我必須一句接著一句唸,雖然整個故事以孩子的口吻敘述,用詞遺字並不難,但我知道,故事主角的生活點滴卻是這些幸福的孩子不太能體會與了解!時而看到孩子皺眉頭,因為她為故事主角而擔心;時而看到孩子疑惑的表情,因為他不懂為什麼故事主角會有如此大的身體缺陷。我告訴他們,也許未來上小學、中學、大學,甚至出社會,他們會遇到這樣特殊生命的人,記得一定要適時給予關心與協助,這些善良的孩子,他們異口同聲的答應了我。
今天的故事有點嚴肅,可是其實我們的氣氛一直很輕鬆,我告訴孩子們因為故事主角很努力,所以他們現在都上小學了喔!天真的孩子們問我:「他們現在幾年級?要到那裡去找他們?」可愛吧!
我很享受和孩子分享故事的樂趣,也告訴他們,如果有機會,下次我會說他們最喜歡的迪士尼故事給他們聽,說到這,孩子們紛紛說出他們喜歡的故事!真的,有機會,我很願意再到學校為這群愛聽故事的孩子們說故事!
回家的路上,我問Clara我說的好聽嗎?她很滿意得說很好聽!其實她聽了這故事至少有5次,可是每次聽故事時她都很投入!一定是這故事太感人了~


說故事給孩子聽是那麼愉快,這是件做了會讓人有滿滿幸福感的事!
陸續將為孩子們說故事的媽媽,妳們加油了!好好享受這幸福時光~


以下為本次故事的簡介:


為了讓孩童學習同理心,並儲存克服未來困難的能量,商周與格林文化合作發行繪本,透過圖像讓孩子體會特殊生命。


【故事名稱】大象男孩與機器女孩
【出 版 社】格林文化
【故事分享】若一顆星星代表一個生命,大象男孩祥祥與機器女孩珊珊為了讓自己的星星發光, 他們忍受旁人不能忍之苦。如果我們能將星星前的烏雲撥散,相信我們的星空會更美~
【相關網站】
大象男孩與機器女孩的守護天使網
http://2006atwn2face.spaces.live.com/
商業周刊-人物觀點-話題人物-活潑熱情的大象男孩
http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=22372&p=9
商業周刊-人物觀點-話題人物-永不放棄的機器女孩
http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=22383


後註:捷森小小圖書館已有此本圖書,歡迎各位家長與孩子們借閱。